Τίτλος σε άλλη γλώσσα: “Primacy school teachers' attitudes towards adjustment and inclusion of ethno-culturally diverse children” [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: ΜΠΑΡΜΠΑΔΗΜΟΥ, ΜΑΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το νηπιαγωγείο αποτελεί ορόσημο στην ζωή ενός παιδιού καθώς αποτελεί την είσοδό του στην υποχρεωτική εκπαίδευση. Οι νηπιαγωγοί γίνονται μέρος της διαδικασίας ένταξης και προσαρμογής των παιδιών ιδιαίτερα εκείνων που προέρχονται από ευάλωτες ομάδες. Ο σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των στάσεων και αντιλήψεων των νηπιαγωγών απέναντι στα παιδιά με εθνοπολιτισμική ετερογένεια, σε σχέσ...