Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The role of learning strategies and emotional intelligence in achievement emotions and performance, of fifth and sixth grade students of primary school, in a written mathematic test. [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: Μάντζαρη, Γαρυφαλλιά Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα έρευνα διερευνώνται τα συναισθήματα επίτευξης που βιώνουν οι μαθητές με μια γραπτή δοκιμασία στα Μαθηματικά, οι στρατηγικές μάθησης που ακολουθούν ώστε να λύσουν τις ασκήσεις της δοκιμασίας αυτής και η Συναισθηματική τους Νοημοσύνη. Επιμέρους στόχοι είναι συσχέτιση των συναισθημάτων επίτευξης με τις στρατηγικές μάθησης και με τη συναισθηματική νοημοσύνη των μαθητών και των μαθητριών....