Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: ΔΑΜΑΛΑ, ΘΕΟΦΑΝΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως αντικείμενο τη διερεύνηση παραγόντων που συμβάλλουν στην προώθηση της αυτοκατευθυνόμενης μάθησης των εκπαιδευόμενων σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας. Έχει επισημανθεί και στο παρελθόν ότι η εφαρμογή και η περεταίρω ενίσχυση αυτής της καινοτόμου διδακτικής μεθόδου συνεισφέρει καθοριστικά στην επίτευξη μαθησιακών στόχων στο πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Εκκινώντα...