Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: ΙΣΠΑΝΟΠΟΥΛΟΥ, ΣΟΦΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Οι Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης(ΠΤΝ) έχουν αξιοποιηθεί τις τελευταίες δεκαετίες σε πολλά επίπεδα στην εκπαίδευση διεθνώς. Σκοπός της παρούσας ερευνητικής εργασίας είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων των νηπιαγωγών για τη χρήση γλωσσικών παιχνιδιών φωνολογικής ενημερότητας μέσω της συνδρομής των ΠΤΝ για τη γλωσσική ανάπτυξη των νηπίων, καθώς διαπιστώσαμε ερευνητικό κενό στην ελληνική και στη διεθνή βιβ...