Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Transformative Learning through Aesthetic Experience: Investigating and comparing the ability to develop critical thinking through Art, to students and teachers of elementary school in Attica Greece. [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Τσατσαρώνη, Μαρκέλλα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική μελέτη επιχειρεί να διερευνήσει ομοιότητες και διαφορές στην ανάπτυξη κριτικού στοχασμού και ορθολογικού διαλόγου με τη χρήση της τέχνης, ανάμεσα σε δύο ηλικιακές ομάδες, τους μαθητές Α΄θμιας Εκπαίδευσης και τους εκπαιδευτικούς τους σχετικά με την έννοια της διαφορετικότητας. Πιο συγκεκριμένα τα ερευνητικά ερωτήματα αφορούν α) στις παραδοχές ανήλικων και ενήλικων εκπαιδευομένω...