Κριτήρια αναζήτησης: ΜΕΝΤΟΡΑΣ,ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: ΜΕΝΤΟΡΑΣ,ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΥ ΤΟΥ ΜΕΝΤΟΡΑ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. ΑΠΟΨΕΙΣ ΕΜΠΕΙΡΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΝΕΟΔΙΟΡΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: ΙΝVESTIGATION OF THE NEED OF THE IMPLEMENTATION OFTHE INSTITUTION OF MENTOR IN PRIMARY EDUCATION. VIEWS [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2018 [2018-09-23] Συγγραφέας: ΠΕΤΡΟΥ, ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Με την παρούσα εργασία πραγματοποιήθηκε μια θεωρητική και ερευνητική προσέγγιση με θέμα τον θεσμό του Μέντορα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ως υποστηρικτικό εργαλείο ένταξης και προσαρμογής των νεοεισερχομένων εκπαιδευτικών. Στο πρώτο μέρος της εργασίας μας ακολουθήσαμε μια θεωρητική αποσαφήνιση των ορισμών του Μέντορα, της Συμβουλευτικής Καθοδήγησης (mentoring), των ωφελειών που προκύπτουν από αυ...