Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teaching Grammar to young learners with learning difficulties through the Arts (storytelling, crafts, role play): An Innovative Approach. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
19-02-2022 [2022-02-19]
Δριχούτη, Αντωνία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The current dissertation aims at examining whether teaching grammar through the arts
can be deemed as an efficient strategy for students with learning difficulties in the 21st
century era where communication and active language use seem to be highly valued.
Even though there has been extensive research in using each and every of the
aforementioned aspects of teaching individually, little has b...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Exploring the Impact of Educational Technologies on Increasing Motivation and Developing Reading Skills among Young EFL Students with Learning Differences [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΖΩΜΕΝΟΥ, ΑΝΤΩΝΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Τhe current study focused on creating a CALL context through the implementation of an eBook, while aspiring to shed light on whether and how the particular educational technology could increase motivation and facilitate reading comprehension processes among young learners with learning differences.
