Τίτλος σε άλλη γλώσσα: THE ROLE OG THE ADULT EDUCATOR TO THE RESTRICTION OF THE VULNERABLE SOCIAL GROUPS (IMMIGRANTS-PRISONERS-AND ROMA)DROP OUT FROM THE SCHOOLS OF THE SECOND CHANCE - A STUDY CASE OF THE SECOND CHANCE SCHOOLS OF STEREAS ELLADAS [Αγγλική] Ημερομηνία: 12-09-2020 [2020-09-12] Συγγραφέας: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Ο ρόλος του εκπαιδευτή ενηλίκων των ΕΚΟ, σε αντίθεση με τον ρόλο του εκπαιδευτικού της τυπικής εκπαίδευσης, είναι πολύπλευρος, πολυσύνθετος και πολυεπίπεδος, καθώς πέρα της προσφοράς των γνώσεων του, έχει να αντιμετωπίσει και μια σειρά από ιδιαίτερα χαρακτηριστικά (κοινωνικά-οικονομικά-εκπαιδευτικά), των ΕΚΟ-στόχων (μετανάστες-κρατούμενοι-ρομά), αλλά και διάφορα εμπόδια, τα οποία αντιμετωπίζουν κα...

Ημερομηνία: 14-03-2020 [2020-03-14] Συγγραφέας: ΠΟΔΑΡΑ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διαχείριση Γήρανσης και Χρόνιων Νοσημάτων (ΓΧΝ) Περίληψη (Abstract): Στις σύγχρονες κοινωνίες παγκοσμίως τις τελευταίες δεκαετίες παρατηρείται το φαινόμενο της αύξησης του προσδόκιμου ζωής των πολιτών. Η γήρανση είναι μια φυσιολογική διαδικασία και η παγκόσμια κοινότητα βρίσκεται σε συνεχή αναζήτηση για την εύρεση στρατηγικών οι οποίες θα ευαισθητοποιούν τους πολίτες ως προς την αντιμετώπιση των ηλικιωμένων μέσα στην κοινωνία. Ο σεβασμός των θεμελιωδών δικαιωμάτων ...