Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
ΕΘΝΙΚΗ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Giannis Antetokounmpo: "our Giannis" [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-07-2021 [2021-07-24]
ΗΛΙΑΔΗΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Αθλητικές Σπουδές: Κοινωνιολογία, Ιστορία, Ανθρωπολογία (ΑΣΚ)
Περίληψη (Abstract): Η εργασία θα εξετάσει την περίπτωση του Γιάννη Αντετοκούνμπο ως του πιο
χαρακτηριστικού παραδείγματος παιδιού της δεύτερης γενιάς μεταναστών, οι οποίοι
διεκδικούν την αναγνώριση της ελληνικής εθνικής ταυτότητας και την αποδοχή τους εντός
της ελληνικής εθνικής κοινότητας. Μέσω της Κριτικής Ανάλυσης Λόγου εξετάζονται κείμενα
της περιόδου 2013-2019 και διερευνώνται οι πρακτικές του δημόσιου λόγου...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
CEREMONIES IN MESSOLONGHI DURING THE DICTATORSHIP OF THE COLONELS 1967-1974 [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-03-2021 [2021-03-21]
ΜΟΥΤΣΩΚΟΥ, ΟΛΓΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Δημόσια Ιστορία (ΔΙΣ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία ασχολείται με την ιστορική μνήμη της Ιερής Πόλεως του Μεσολογγίου μέχρι τη δεκαετία του 1970, με έμφαση στην περίοδο της δικτατορίας των Συνταγματαρχών. Πιο συγκεκριμένα, στο επίκεντρο βρίσκεται η ιστορική μνήμη της «Εξόδου» μέχρι τη δεκαετία του 1960 και παρουσιάζονται όλα εκείνα τα στοιχεία που κατέστησαν το Μεσολόγγι έναν σημαντικό τόπο (εθνικής) μνήμης. Ιδιαίτερη έμφαση δίνετ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
THE PRESENCE OF THE NATIONAL IDENTITY AND THE "OTHER" IN THE SOURCES OF THE HISTORY' S TEXTBOOK OF THE THIRD GRADE OF HIGH SCHOOL. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ, ΘΕΟΔΩΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία έχει στόχο τη διερεύνηση του περιεχομένου των πηγών του σχολικού εγχειριδίου της Ιστορίας Γ΄ Λυκείου Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών, σχετικά με τον τρόπο που προσεγγίζουν την εθνική ταυτότητα και τον «άλλο», καθώς και για να γίνει αντιληπτό αν, και σε ποιο βαθμό οι προτεινόμενες πηγές που λειτουργούν ως βοηθητικό εκπαιδευτικό υλικό στην προσέγγιση της ιστορικής γνώσ...
