Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
teacher attitudes
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Στάσεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών απέναντι στην γλωσσική μάθηση με τη βοήθεια κινητών τηλεφώνων: Μελέτη περίπτωσης σε ένα φροντιστήριο ξένων γλωσσών στην Ελλάδα. [Ελληνική]
Ημερομηνία:
24-02-2024
ΜΑΡΙΑ ΚΟΝΤΟΓΕΩΡΓΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): This dissertation investigates the attitudes of three (3) teachers and fifty-four (54) learners towards the integration of Mobile-Assisted Language Learning (MALL) in English as a Foreign Language (EFL) classrooms, employing a case study approach in a Greek foreign language school. The research employs a mixed-methods approach, combining qualitative data from teacher interviews with quantitative d...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teacher and Learner Attitudes and Practices towards L1/TL Use in the Greek EFL Classroom [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Παπαδημητρίου, Χρυσάνθη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): First language (L1) inclusion or exclusion in English as a second or foreign language classrooms around the world has been a polemic issueamong researchers, teachers and learnersfor decades relating to different perspectives on how languages are best taught and learnt.The paucity of studies investigating firstlanguage and target language (TL) use in monolingual, primary state school contexts,estab...
