Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
dyslexia, metacognitive strategies, game-based learning, escape rooms, action research
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Η ανάπτυξη των μεταγνωστικών στρατηγικών δυσλεκτικών μαθητών μέσω της μάθησης βασισμένης στο παιχνίδι [Ελληνική]
Ημερομηνία:
22-07-2023
ΑΝΝΑ ΓΟΥΛΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The present study delves into the possible advantages of utilising digital Escape Rooms (ERs) as an educational aid for dyslexic learners. The focus was on the development of the metacognitive strategies (MS) and more particularly the MS of paying selective attention, planning and evaluating learning. The qualitative method adopted followed the Action Research approach and focused on gathering on-...
