Τίτλος σε άλλη γλώσσα: L'impact de l'approche actionnelle à la motivation des apprenants de l'école primaire: le cas des activités ludiques et du projet. [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-09-2017 [2017-09-30] Συγγραφέας: Ψυλοπαναγιωτοπούλου, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας, είναι κατ’αρχάς να εξετάσει και να αποκαλύψει όσο είναι δυνατόν τους λόγους που επηρεάζουν την παρακίνηση των μαθητών του δημοτικού σχολείου και στη συνέχεια, τα οφέλη της εφαρμογής της δυναμικής προσέγγισης με μορφή παιγνιωδών δραστηριοτήτων στο πλαίσιο των mini-projets. Πράγματι, η χρήση αυτού του τύπου δραστηριοτήτων επιτρέπει στους μαθητές να δρουν, ν...