Κριτήρια αναζήτησης: YouTube, ακουστικές/ προφορικές δεξιότητες, βίντεο, διαφοροποιημένη διδασκαλία, μελέτη περίπτωσης
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: YouTube, ακουστικές/ προφορικές δεξιότητες, βίντεο, διαφοροποιημένη διδασκαλία, μελέτη περίπτωσης Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ Κ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΒΙΝΤΕΟ ΑΠΟ ΤΟ YOUTUBE : ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: ‘THE DEVELOPMENT OF ORACY SKILLS IN AN EFL CONTEXT USING YOUTUBE VIDEOS’. A CASE STUDY [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Γεωργιαδου, Σουμελα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The present study aims to examine the effectiveness of YouTube videos in the oracy skills of a young learner through the implementation of differentiated instruction. The subject of the study is a boy in the third year of Junior High school who is an EFL language learner of B2 level according to CERF descriptive scheme of proficiency levels. The research conducted was a case study and qualitative ...