Κριτήρια αναζήτησης: EDUCATIONAL PRACTICES, HUMAN RIGHTS, SOCIAL INCLUSION, EMPATHY, IMMIGRANTS, REFUGEES
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: EDUCATIONAL PRACTICES, HUMAN RIGHTS, SOCIAL INCLUSION, EMPATHY, IMMIGRANTS, REFUGEES Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Educational practices and school subjects which promote human rights and social inclusion of migrants and refugees in a multicultural class- A case study at a Primary School in Oreokastro, Thessaloniki

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΠΡΟΩΘΟΥΝ ΤΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΤΑΞΗ-ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ ΣΕ ΕΝΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ [Ελληνική] Ημερομηνία: 22-07-2023 Συγγραφέας: ΜΙΧΑΕΛΑ ΚΑΡΑΜΗΤΣΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): The aim of this thesis is to highlight, through a thorough presentation of the literature, the prevailing situation regarding intercultural education in the last decade in Greece. As one of the countries of the European south that accepted a massive number of refugees and immigrants, the Greek society adapted its educational system in such a way that it could welcome this diverse human wave. The b...