Κριτήρια αναζήτησης: Κειμενικά είδη
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Κειμενικά είδη Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση μιας ολοκληρωμένης παρέμβασης συμπληρωματικής σχολικής ΕξΑΕ με τη χρήση διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού σε μαθητές Δημοτικού για το μάθημα της Γλώσσας.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Design, implementation and evaluation of an integrated intervention of Complementary School Distance Education using interactive educational material to primary school students for the Greek Language. [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-09-2022 [2022-09-17] Συγγραφέας: Ψιλέλη, Καλλιόπη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία στοχεύει να διερευνήσει την αποτελεσματικότητα μιας νέας ολοκληρωμένης παρέμβασης συμπληρωματικής σχολικής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης με τη χρήση διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού σε μαθητές της Ε΄ Δημοτικού για τη γραφή και την παραγωγή του γραπτού λόγου. Το εκπαιδευτικό υλικό που δημιουργήθηκε ήταν ένα μαθησιακό αντικείμενο (eme-content), μια Παρουσίαση Μαθήματος (C...

H ανάπτυξη της γλωσσικής επίγνωσης μέσω της διδασκαλίας των κειμενικών ειδών. Σχεδιασμός μιας διδακτικής παρέμβασης για τη διδασκαλία των βιογραφικών ειδών στη Β΄ Λυκείου.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The development of language awareness with the implementation of teaching text genres. Designing a teaching intervention for teaching biography in the Second Grade of High School. [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Κατσωνοπούλου, Γεωργία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τις τελευταίες δεκαετίες η γλωσσική διδασκαλία έχει επηρεαστεί από τις αρχές της γλωσσικής επίγνωσης, η οποία προάγει τη συνειδητή και αποτελεσματική χρήση της γλώσσας με στόχο την επίτευξη της ανθρώπινης επικοινωνίας. Η προσέγγιση αυτή έχει προσδώσει μια περισσότερο κειμενοκεντρική διάσταση στη διδασκαλία της γλώσσας, τοποθετώντας στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος τις ποικίλες κατηγορίες κειμενικών...

Τα κειμενικά είδη -περιγραφή, αφήγηση, επιχειρηματολογία- στα γλωσσικά σχολικά εγχειρίδια της Δ΄ τάξης Δημοτικού. H διδασκαλία τους και οι απόψεις των εκπαιδευτικών.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The genres - description, narration, argument - in the language textbooks of the 4th grade. Teaching methods and the views of teachers. [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Ξενάκη, Άννα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η σύγχρονη διδακτική της γλώσσας διεθνώς είναι προσανατολισμένη στην επικοινωνιακή και κειμενοκεντρική διάσταση της γλώσσας κάτι που αποτέλεσε και βασικό χαρακτηριστικό στην προσπάθεια της διαμόρφωσης των αναλυτικών προγραμμάτων σπουδών και των σχολικών εγχειριδίων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Η παρούσα έρευνα διερευνά την αποτελεσματικότητα της εφαρμογής της στοχοθεσίας αυτής στα γλωσσικά σχ...