Ημερομηνία: 16-07-2022 [2022-07-16] Συγγραφέας: Καραβίδα, Πελαγία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία προσπαθεί να εξετάσει αν οι ψηφιακές αφηγήσεις και τα σύγχρονα μέσα μπορούν να λειτουργήσουν ενισχυτικά στην εκπαίδευση, καταρρίπτοντας τις αρνητικές αντιλήψεις που ενδεχομένως να υπάρχουν και δίνοντας μια άλλη διάσταση στην έννοια της μάθησης. Η μάθηση παρουσιάζεται περισσότερο ως παιχνίδι και ξεφεύγει από τα πλαίσια της σχολικής τάξης, καθώς τα παιδιά μεταφέρονται σ...