Κριτήρια αναζήτησης: Εθνική Πινακοθήκη
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Εθνική Πινακοθήκη Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Η αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία της Ιστορίας στο Γυμνάσιο: Πρόταση διδασκαλίας μέσω παιγνιώδους διαδραστικής εμπειρίας στην Εθνική Πινακοθήκη με διδακτικές προεκτάσεις για τη σχολική τάξη

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Use of New Technologies in History Teaching in Lower Secondary Education: A Teaching Proposal through a Playful Interactive Experience at the National Gallery with Classroom Extensions [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-7-2026 Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες: μέθοδοι, εργαλεία, πρακτικές (ΨΑΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία της Ιστορίας στο Γυμνάσιο, μέσα από τον σχεδιασμό μιας παιγνιώδους ψηφιακής εφαρμογής για μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου. Η πρόταση συνδέεται με τη διδασκαλία της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και αξιοποιεί την Εθνική Πινακοθήκη ως χώρο βιωματικής μάθησης, επιχειρώντας να γεφυρώσει το σχολικό μάθημα με έναν εξωσχο...

Η επικοινωνιακή στρατηγική και το πολιτιστικό μήνυμα στην εποχή των ψηφιακών τεχνολογιών ως μέσο προσέλκυσης κοινού των μουσείων. Οι περιπτώσεις του μουσείου Φυσικής Ιστορίας του Λονδίνου και της Εθνικής Πινακοθήκης-Μουσείο Αλεξάνδρου Σούτσου

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The communication strategy and the cultural message in the digital age as a means of attracting museum visitors. The cases of the Natural History Museum of London and the National Gallery-Museum of Alexandros Soutsou [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2022 [2022-09-25] Συγγραφέας: Προμπονά, Φλώρα Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Αντικείμενο της εργασίας αυτής είναι το πολιτιστικό μήνυμα στην ιστοσελίδα και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως μέσο προσέλκυσης του κοινού, με αφορμή τις συγκεκριμένες περιπτώσεις του Μουσείου της Φυσικής Ιστορίας του Λονδίνου και της Εθνικής Πινακοθήκης- Μουσείου Αλεξάνδρου Σούτσου. Η επικοινωνιακή στρατηγική των μεγάλων οργανισμών έχει μεταβληθεί κατά πολύ στην εποχή των ψηφιακών τεχνολογιών κα...

Ψηφιακές εικαστικές δραστηριότητες στη μουσειακή εκπαίδευση για μαθητές Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κατά την περίοδο Covid -19. Μελέτη περίπτωσης η Εθνική Πινακοθήκη, στην Ελλάδα και το Μουσείο Van Gogh, στην Ολλανδία

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Digital art activities in museum education for primary school students during the Covid -19 period. Case study of the National Gallery in Greece and the Van Gogh Museum in the Netherlands [Αγγλική] Ημερομηνία: 07-11-2021 [2021-11-07] Συγγραφέας: ΒΑΪΤΣΗ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός του εργασίας είναι η διερεύνηση των νέων ψηφιακών εικαστικών δραστηριοτήτων στη μουσειακή εκπαίδευση για μαθητές Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κατά τη περίοδο Covid-19. Μέσα από τη μελέτη της πλατφόρμας #Παιχνίδια, της Εθνικής Πινακοθήκης και της αντίστοιχης πλατφόρμας #Van Gogh for children, του Μουσείου Van Gogh, προσεγγίζουμε τα εκπαιδευτικά προγράμματα και τις εικαστικές δραστηριότητες, που ...