Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Ανάπτυξη λεξιλογίου
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Designing and ιmplementing a story-based framework to develop vocabulary in an EFL class of the Greek State Primary School [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2022 [2022-09-25]
Γιαννακοπούλου, Ελισσάβετ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The primary aim of the present dissertation is to investigate how the implementation of a story-based framework can enhance young learners’ English language vocabulary development. Towards this end, three authentic stories were selected and used as classroom input material to be taught to a multicultural, mixed ability class of twenty-two young learners attending the fourth grade of Greek State Pr...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Developing young learners' vocabulary awareness in the private EFL classroom by implementing authentic stories through the story-based framework. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
ΠΕΤΣΑΛΝΙΚΟΥ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Abstract
The current dissertation aims at presenting the effectiveness of the implementation of a story-based framework on developing young learners’ vocabulary awareness in the field of teaching English as a Foreign Language (EFL) in the private classroom. More specifically, twenty young learners at the intermediate level (B1), according to the Common European Framework of References (CEFR,...
