Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
teachers’ perspectives
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Η Διαγλωσσικότητα σε Πολύγλωσσες και Πολυπολιτισμικές Τάξεις με τη Χρήση Τεχνολογιών Τεχνητής Νοημοσύνης: Προοπτικές Εκπευδευτικών στο Ελληνικ΄ό Πλαίσιο [Ελληνική]
Ημερομηνία:
18-7-2025
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΔΑΣΙΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Multilingual and multicultural classrooms have become a commonality in Greek education due to the number of refugee and migrant students in Greek schools, which has proliferated over the past decade. Educators working in such environments need practices that cater for this diverse group of students and translanguaging is a practice that could benefit multilingual students in terms of linguistic de...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Πολυγλωσσικές Πρακτικές στα Δημοτικά Σχολεία της Ελλάδας: Απόψεις και Στρατηγικές των Δασκάλων [Ελληνική]
Ημερομηνία:
08-03-2025
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΞΕΝΙΚΑΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): In Greece, in recent decades, large waves of migrant and refugee populations have arrived, transforming Greek society into a multicultural one. These changes have also affected the profile of Greek primary school classes, as there is no longer homogeneity among students.This study attempts to explore multilingual practices and multilingual education through an online questionnaire with both open-e...
