Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Mise en place d’un dispositif hybride pour des apprenants de niveau B2 en FLE [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2018 [2018-09-29] Συγγραφέας: ΚΑΝΤΕΛΑ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη βασίζεται σε μια έρευνα δράσης δημιουργώντας έναν μηχανισμό προσαρμοσμένο στις ανάγκες των μαθητών επιπέδου B2 οι οποίοι παρακολουθούν ιδιαίτερα μαθήματα. Σκοπός της είναι να βελτιστοποιήσει τα μαθήματα προσφέροντας τους ευκαιρίες να αναπτύξουν την προφορική τους ικανότητα. Τείνει να προκαλέσει το ενδιαφέρον τους για μια νέας μορφής εκμάθησης, υβριδικής κατάρτισης. Για να κάνουμ...