Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
corpus-based instruction
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Corpus-based teaching and formative assessment practices with young EFL students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
ΚΟΣΜΟΠΟΥΛΟΥ, ΔΗΜΗΤΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The present dissertation aimed at finding whether corpus-based instruction and formative assessment practices can be integrated into primary education and bring positive effects in vocabulary learning through strategy training. It also aimed at comparing students’ self-assessment results with test scores/ teacher’s ratings to see whether any correlation existed or not. The study lasted for three m...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Use of Corpus-based Instruction: Exploring & Enhancing EFL Young Learners’ Vocabulary Competence [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Kαλαϊτζή, Δήμητρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): This dissertation brings into the limelight the notion of corpus-based instruction and delves into pertinent theories and findings from recent research, with the majority of them acknowledging the beneficial contribution of corpus-based learning to the English Foreign Language (EFL) classroom, mainly as regards advanced students’ language competence. To be more specific, the purpose of the present...
