Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Exploring the principal's role in managing teachers' burnout [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2018 [2018-09-23] Συγγραφέας: Καζάκη, Παναγιώτα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η επαγγελματική εξουθένωση των εκπαιδευτικών είναι ένα σύνδρομο με αρνητικές συνέπειες τόσο για τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς και για τους μαθητές τους, όσο και για την ποιότητα της παρεχόμενης παιδείας. Αν και η διεθνής βιβλιογραφία έχει ασχοληθεί με το φαινόμενο σε μεγάλη κλίμακα, είναι περιορισμένες οι έρευνες που επιχειρούν να προσδιορίσουν τους παράγοντες της εξουθένωσης, ενώ μέχρι τώρα δεν...

Ημερομηνία: 24-09-2017 [2017-09-24] Συγγραφέας: ΑΛΕΞΙΑΔΟΥ, ΕΥΡΩΠΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ως επαγγελματική εξουθένωση νοείται η ανικανότητα διαχείρισης του συναισθηματικού άγχους, η οποία πλήττει κατεξοχήν εργαζόμενους ανθρωπιστικών επαγγελμάτων, όπου ανήκει και το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. Καθότι η δυσκολία διαχείρισης του χρόνιου άγχους, η οποία οδηγεί σε αισθήματα αποτυχίας και εξάντλησης, απαντάται ολοένα και περισσότερο στον κλάδο των εκπαιδευτικών, έχει πραγματοποιηθεί πλήθος ...