Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
adolescent population
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία:
22-07-2022
ΝΙΚΟΛΕΤΑ-ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The current study aims to explore the effects of using intralingually subtitled videos (subtitles with audio and text in the same language) (Diaz-Cintas & Remael, 2014) on 16 Greek adolescent learners’ L2 Motivational System (L2MSS) (Dörnyei, 2009a) and linguistic competence. In order to investigate the impact of this widely accessible educational tool (Winke, Gass & Sydorenko, 2010) to le...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
THE L2 MOTIVATIONAL SELF SYSTEM: THE CASE OF GREEK ADOLESCENTS [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΞΕΚΑΛΟΥ, ΕΛΕΑΝΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Η τρέχουσα μελέτη στοχεύει στην διερεύνηση των κινήτρων των Ελλήνων εφήβων για την εκμάθηση της Αγγλικής ως ξένης γλώσσας εν σχέσει με το γένος, τη βαθμίδα εκπαίδευσης, το μορφωτικό επίπεδο των γονέων, την κτήση πτυχίων γλωσσομάθειας, αλλά και την αυτοαξιολόγηση της γλωσσομάθειάς τους.
Για τους σκοπούς της έρευνας υιοθετήθηκαν ποσοτητικές προσεγγίσεις και χρησιμοποιήθηκε ερωτηματολόγιο βασισμένο ...
