Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Kindergarden teachers’ views on the level of knowledge of the Greek language of children with a refugee / immigrant background in kindergarden - RFRE, during the implementation of the relevant curriculum. Case study of the Attica Regional Directorate of Primary and Secondary Education: a census [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Κατσίγιαννη, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη Η διαμονή των παιδιών με προσφυγικό / μεταναστευτικό υπόβαθρο εντός του οικιστικού ιστού επιτρέπει τη συνεκπαίδευση σε νηπιαγωγεία με παιδιά γηγενών, ενώ η διαμονή εντός ΚΦΠ καθορίζει το νηπιαγωγείο - ΔΥΕΠ ως νομοθετημένη επιλογή φοίτησης, παρά τις σχετικές αντιρρήσεις που είχαν διατυπωθεί. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων των νηπιαγωγών που δίδαξαν στα νηπιαγ...