Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Application de l’approche socio-interactionnelle à l’ère du web social : la tâche ancrée dans la vie réelle comme outil de développement de la compétence de production écrite. Étude de cas. [Αγγλική] Ημερομηνία: 14-09-2019 [2019-09-14] Συγγραφέας: ΓΛΑΜΠΕΔΑΚΗ, ΣΤΥΛΙΑΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελεί μία μελέτη περίπτωσης που υλοποιήθηκε σε μία τάξης μαθητών γαλλικής γλώσσας επιπέδου Β1 σε ένα κέντρο γλωσσών στην Αθήνα, με σκοπό να διερευνηθεί η ενσωμάτωση των καθηκόντων πραγματικής ζωής με τη βοήθεια των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στη διδασκαλία της γαλλικής, καθώς και η συμβολή τους στην ανάπτυξη δεξιοτήτων παραγωγής γραπτού λόγου. Αφού διακρίναμε τις δ...