Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Τhe study and evaluation of the contribution of a teaching intervention on the double substitution chemical reactions in the perceptions of the students of the 1st Class of Lyceum. [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: ΚΟΥΖΟΥΝΑΣ, ΠΑΥΛΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στη διερεύνηση της συμβολής μιας διδακτικής παρέμβασης για τις αντιδράσεις διπλής αντικατάστασης που βασίζεται στη διδακτική προσέγγιση της «μάθησης μέσω πρακτικών των Φυσικών Επιστημών» στις αντιλήψεις των μαθητών της Α΄ Λυκείου και στην ποιότητα των γραπτών επιχειρημάτων τους. Αναπτύχθηκε εκπαιδευτικό υλικό για τις αντιδράσεις διπλής αντικατάστασης με βάση τη διδακτικ...