Κριτήρια αναζήτησης: ΤΝ
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: ΤΝ Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Αξιολόγηση της επίδρασης της Τεχνητής Νοημοσύνης και της Αυτοματοποίησης στη διαμόρφωση στρατηγικής της βιομηχανίας Φιλοξενίας [Ελληνική] Ημερομηνία: 13-9-2025 Συγγραφέας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΟΥΡΤΙΔΗΣ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) Περίληψη (Abstract): This dissertation investigates the evolving role of Artificial Intelligence (AI) and automation on strategy formulation in the accommodation sector of the hospitality industry. It identifies prevalent and emerging AI technologies and assesses how they influence long-term strategic decision-making and reshape operational processes.Using systematic literature review methodology, it maps key AI tools...
Ημερομηνία: 23-09-2024 Συγγραφέας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΑΡΙΚΟΠΟΥΛΟΣ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Τραπεζική, Χρηματοοικονομική και Χρηματοοικονομική Τεχνολογία (FinTech) (ΤΡΑΧ) Περίληψη (Abstract): Η τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) έχει επιφέρει σημαντικές αλλαγές στον τραπεζικό τομέα, επηρεάζοντας τόσο τις επιχειρησιακές διαδικασίες όσο και την εμπειρία των πελατών. Οι εφαρμογές της ΤΝ περιλαμβάνουν μια ευρεία γκάμα λειτουργιών, από την ανάλυση μεγάλων δεδομένων μέχρι την αυτοματοποίηση διαδικασιών και την παροχή εξατομικευμένων υπηρεσιών.Μία από τις κύριες ευκαιρίες που προσφέρει η ΤΝ είναι η βελτί...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The utilization of AI in language teaching in multilingual classrooms: Teachers Teachers' views on the use of ChatGPT in the educational process [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-07-2024 Συγγραφέας: ΖΑΦΕΙΡΙΑ ΣΑΧΑΝΙΔΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Τον πυρήνα της εν λόγω εργασίας αποτελεί η αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης και συγκεκριμένα του ChatGPT στη διαδικασία της γλωσσικής διδασκαλίας σε πολύγλωσσες τάξεις καθώς και οι απόψεις των εκπαιδευτικών για το θέμα. Καταρχάς, στο θεωρητικό μέρος της εργασίας πραγματοποιήθηκε βιβλιογραφική ανασκόπηση κατά την οποία αποσαφηνίστηκε ο όρος «πολυγλωσσία» και συζητήθηκε η εκπαίδευση πολύγλωσσων μα...