Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Participatory Learning Techniques in teacher training. The case of training teachers working in Secondary Education of Attica. [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: Μιχοπούλου, Γεωργία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στη βιβλιογραφία ως βασική προϋπόθεση για την αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης ενηλίκων καταγράφεται η ενεργητική συμμετοχή αυτών στην διαδικασία μάθησης μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων που στηρίζονται στις εμπειρίες των ενηλίκων και ενισχύουν το κλίμα συνεργασίας της ομάδας. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσουμε τις απόψεις εκπαιδευτικών, που εργάζονται σε σχολεία της Δευτεροβάθμι...