Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Ηigh school students’ alternative perceptions on Energy Conservation Principle [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Τσιαπάρα, Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ενέργεια αποτελεί μια θεμελιώδη έννοια των φυσικών επιστημών για την οποία ακόμα δεν υπάρχει συναίνεση στην επιστημονική κοινότητα για τον τρόπο με τον οποίο μπορεί να οριστεί. Μια βασική αρχή της, η διατήρηση της ενέργειας, είναι ιδιαίτερα δύσκολο να κατανοηθεί από τους μαθητές καθώς η καθημερινή χρήση της έννοιας της ενέργειας δεν συνάδει με τον όρο «διατήρηση» και δημιουργεί στους μαθητές διά...