Τίτλος σε άλλη γλώσσα: STEM Education in Junior High School Using ARDUINO in Educational Robotics: A case study [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-05-2025 Συγγραφέας: ΤΙΤΟΣ ΣΜΥΡΝΑΚΗΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία εστιάζει στην εκπαίδευση STEM και στην ενσωμάτωσή της στη διδακτική των Φυσικών Επιστημών, με ιδιαίτερη έμφαση στην εκπαιδευτική ρομποτική και τη χρήση του Αrduino ως εργαλείου μάθησης. Στόχος της είναι να εξετάσει τον τρόπο με τον οποίο η STEM εκπαίδευση συμβάλλει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, ενισχύοντας την κριτική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία τω...

Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Νοικοκύρης, Αθανάσιος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Σε αυτήν την εργασία διερευνώνται τα πλεονεκτήματα μια εναλλακτικής προσέγγισης στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών. Πιο συγκεκριμένα, εξετάζεται η δυνατότητα ευαισθητοποίησης των μαθητών σε θέματα κοινωνικά, πολιτικά και πολιτισμικά, όπως αυτά παρουσιάζονται σε έργα επιστημονικής φαντασίας. Αρχικά, γίνεται μια ιστορική ανασκόπηση του είδους, καθώς και σύνδεσή του με τις πολιτικές, κοινωνικές ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Effectiveness of a Science Teachers' Professional Development Program [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-09-2018 [2018-09-28] Συγγραφέας: Ρούμελης, Νικόλαος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η έρευνα που εστιάζεται στην αποτελεσματικότητα προγραμμάτων επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών Φυσικών Επιστημών (ΦΕ) είναι περιορισμένη. Η παρούσα εργασία επιδιώκει να διερευνήσει την αποτελεσματικότητα ενός προγράμματος επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών ΦΕ νησιωτικών περιοχών της Ελλάδας, ζήτημα για το οποίο δεν υπάρχουν ερευνητικά δεδομένα. Ειδικότερα, επιδιώκει να διερευνήσει την επί...