Κριτήρια αναζήτησης: Διγλωσσια
Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Διγλωσσια Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Εμπειρίες, πρακτικές και απόψεις δασκάλων σε Τμήματα Υποδοχής. Ο ρόλος της μητρικής γλώσσας των μαθητών-προσφύγων στη διδασκαλία ελληνικών

MSc
Ημερομηνία: 9-11-2022 Συγγραφέας: Χαλκοπούλου, Χρυσούλα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η μητρική γλώσσα (Γ1) αποτελεί επικοινωνιακό εργαλείο και χαρακτηριστικό της κοινωνικής ταυτότητας (Τajfel & Turner, 1979, 1986) του κάθε ομιλητή. Αναφορικά με το δίγλωσσο μαθητικό πληθυσμό, οι Γ1 αποτελούν επιπλέον γνωστικό εργαλείο (Cummins, 1979, 1981) και συναισθηματικό παράγοντα (Dulay&Burt, 1977, Krasen, 1981, Selinker, 1972) για την εκπαιδευτική πρόοδο του κάθε μαθητή. Για αυτό το λόγο, εξε...

Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών Ανατολικής Θεσσαλονίκης για τη διαπολιτισμική διάσταση στις παιδαγωγικές πρακτικές σε δίγλωσσους και πολιτισμικά διαφέροντες μαθητές.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: EXPLORING THE VIEWS OF TEACHERS IN EASTERN THESSALONIKI ON THE INTERCULTURAL DIMENSION IN DIALY PEDAGOGICAL PRACTICES IN BILINGUAL AND CULTURAL DIFERRENT STUDENTS [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: ΤΣΑΚΜΑΚΗ, ΕΥΑΓΓΕΛΊΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ελληνική κοινωνία χαρακτηρίζεται πλέον από γλωσσικό και πολιτισμικό πλουραλισμό, λόγω της μεγάλης προσέλευσης μεταναστών. Η κατάσταση αυτή έχει επιφέρει αλλαγές και στο χώρο της εκπαίδευσης. Καθοριστικός είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην ομαλή ένταξη και σχολική πρόοδο των δίγλωσσων και πολιτισμικά διαφέροντων μαθητών, ανάλογα με τις παιδαγωγικές πρακτικές που εφαρμόζουν και τη διαπολιτισμική...