Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Exploring intercultural awareness and sensitivity in the Greek public primary school context [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Θεοδωρίδου, Ευθυμία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): This dissertation attempts to assess the intercultural awareness of primary school pupils and in particular ones in the fourth, fifth and sixth grades. They all attend a public primary school in Giannitsa. The research concern is mainly whether pupils of this age are interculturally aware, focusing on their intercultural experiences as well as their attitudes and skills. Moreover their views regar...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The intercultural sensitivity of primary school teachers, who work in schools where reception classes operate for migrants and refugee students (Educational Priority Zones), in the region of Crete [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: Οικονομάκης, Ιωσήφ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παγκόσμια προσφυγική κρίση των τελευταίων ετών επηρέασε σημαντικά και την Ελλάδα. Πρωτοφανείς προσφυγικές ροές θέτουν νέες προκλήσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα. Αποδέκτες αυτών των προκλήσεων είναι άμεσα οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι καλούνται να διαχειριστούν την πολιτισμική και γλωσσική ετερότητα εντός των σχολικών τάξεων. Επαναπροσδιορίζεται ο ρόλος τους βάσει των αρχών της διαπολιτισμικής ε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Intercultural sensitivity, stereotypes and prejudice: Their active role in forming teachers’ opinions about immigrant students [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Μητροπούλου, Ουρανία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας έρευνας είναι να διερευνηθεί ο ρόλος της διαπολιτισμικής ευαισθησίας, των στερεοτύπων και των προκαταλήψεων των εκπαιδευτικών έναντι των μεταναστών μαθητών όπως αυτά διαμορφώνονται από τον βαθμό ταύτισης με την κυρίαρχη κοινωνική ομάδα, τις πολιτικές και τις ιδεολογικές τους αντιλήψεις. Πραγματοποιήθηκε ποιοτική έρευνα, με την χρήση ημιδομημένης συνέντευξης σε 12 εκπαιδευτικούς...