Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Critical approach of the Item Bank of Graded Difficulty and the opinions of educators [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-02-2023 Συγγραφέας: ΑΝΝΑ ΜΑΤΘΑΙΟΠΟΥΛΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Στο πλαίσιο της αξιολόγησης των μαθητών/τριών κατά τη σχολική χρονιά 2020-2021 αποφασίστηκε από το Υ.ΠΑΙ.Θ σε συνεργασία με το ΙΕΠ, η επαναφορά του θεσμού της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στις προαγωγικές εξετάσεις της Α΄ και Β΄Λυκείου. Κύριος στόχος της εργασίας, στο πλαίσιο της κριτικής προσέγγισης σχολικού λόγου, είναι αφενός να αναδειχθεί το είδος των Γραμματισμών που καλλιεργούντ...

Ημερομηνία: 05-09-2020 [2020-09-05] Συγγραφέας: Μαντζιώρη, Κανέλλα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Θέμα της εργασίας είναι η Κριτική Ανάλυση Λόγου του Γλωσσοδιδακτικού Λόγου ενδεικτικών υπο-ενοτήτων του σχολικού εγχειριδίου της Νεοελληνικής Γλώσσας της Α΄ Γυμνασίου. Επιχειρείται να συνδεθεί το μικροεπίπεδο του μακροκειμένου τους με το μακροεπίπεδο των κοινωνικοπολιτικών παραμέτρων που συνετέλεσαν στη συγκεκριμένη παραγωγή τους. Και μέσα από αυτή τη σύνδεση επιδιώκεται να αναδειχθεί αν ο Γλωσσοδ...