Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Έρευνα Δράση
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
STEM Education: Design Improved Cups that slow heat Transfer – Implementing an educational scenario based on PBL [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-9-2026
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
Περίληψη (Abstract): εργασία αυτή μελετά την εφαρμογή ενός διδακτικού σεναρίου με σκοπό την ενσωμάτωση στοιχείων της εκπαίδευσης STEM στη μελέτη της θεματικής ενότητας της «Μεταφοράς Θερμότητας» στην Ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα. Αρχικά, αναλύθηκε το πλαίσιο μιας ενοποιημένης διδασκαλίας σε περιβάλλον STEM, παρουσιάστηκε η Διδασκαλία Μέσω Λύσης Προβλήματος, η οποία είναι συμβατή με την εκπαίδευση STEM, έγινε π...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The artistic activities of Drama Education as an inclusive tool in Primary Education. Action research with 3rd grade students. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
7-3-2026
ΘΕΟΔΩΡΑ ΠΑΥΛΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Παραστατικές Τέχνες (ΠΑΤ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία εξετάζει το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής ως μέσο ενίσχυσης της συμπερίληψης και της κοινωνικής συνοχής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Μέσα από το πλαίσιο της κριτικής παιδαγωγικής και με τη μεθοδολογία της έρευνας δράσης, διερευνήθηκε πώς οι καλλιτεχνικές δραστηριότητες μπορούν να καλλιεργήσουν την αισθητική αντίληψη, την ενσυναίσθηση και τη συνεργατικότητα των μαθητών. Το δείγμα απ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Secondary Teachers' perceptions and practices on using Augmented and Virtual Reality in Greek EFL context: An action research project [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Βαλή, Ευτυχία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): In recent years, there has been an increasing interest in applying Virtual Reality (VR) & Augmented Reality (AR) to design distinctive educational settings. The purpose of this action research was to examine the perceptions of English secondary language teachers in Greece about the importance and feasibility of the implementation of virtual and augmented reality applications. For the implementatio...