Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Έλληνες Καθηγητές Αγγλικών, εξέλιξη, αλληλοπαρατήρηση, ενδοσκόπιση, μετασχηματισμός
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The significance of peer observation as a tool for self-reflection, teacher development and transformation. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
28-09-2019 [2019-09-28]
Mylona, Agapi
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Peer observation is an essential tool for promoting self-reflection, teacher development and transformation. Through observation, colleagues have the chance to expose themselves and at the same time observe each other while teaching, with lack of assessment, competition or evaluation. Although the benefits from this process are internationally recognized, peer observation hardly seems to prosper i...
