Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Angelidou, Eleftheria Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν να διερευνήσει τις πρακτικές αξιολόγησης που εφαρμόζουν οι καθηγητές της Αγγλικής ως ξένης γλώσσας τόσο στον δημόσιο όσο και στον ιδιωτικό τομέα. Στόχος, επίσης, της μελέτης ήταν να εξεταστεί η επίδραση της ενημέρωσης γονέων από τους μαθητές, ως πρακτική αυθεντικής αξιολόγησης, στις μεταγνωστικές ικανότητες των μαθητών, στην ικανότητα αυτοστοχασμού, στην ...