Κριτήρια αναζήτησης: kindergarten teachers
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: kindergarten teachers Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Επείγουσα εξ αποστάσεως διδασκαλία και κοινωνικές ανισότητες στην Προσχολική Εκπαίδευση λόγω Covid-19: Εμπειρίες από τη συνεργασία των εκπαιδευτικών και των γονέων για την υποστήριξη των παιδιών από μη προνομιούχες κοινωνικές ομάδες

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Emergency remote teaching and social inequalities in Preschool Education due to Covid-19: Experiences from the collaboration of teachers and parents to support children from disadvantaged social groups [Αγγλική] Ημερομηνία: 11-09-2022 [2022-09-11] Συγγραφέας: Μπράνη, Γεωργία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Βασικός σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να αναδείξει την οπτική των νηπιαγωγών και των γονέων σε θέματα που αφορούν τη διαχείριση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης των νηπίων στην περίοδο της πανδημίας λόγω Covid-19, αναπτύσσοντας άξονες, όπως αυτόν της συνεργασίας και της ποιότητας της σχέσης εκπαιδευτικών και των γονέων από μη προνομιούχα κοινωνικά στρώματα στις συνθήκες της εξ αποστάσεως εκπαίδευσ...

Το παιχνίδι ως μέσο κοινωνικοποίησης του παιδιού στο νηπιαγωγείο. Αντιλήψεις εκπαιδευτικών

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Play as a means of children’s socialization: early childhood teachers beliefs [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: ΠΑΠΑΠΟΣΤΟΛΟΥ, ΑΘΗΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το παιχνίδι αποτελούσε πάντα έναν πολύ βασικό τομέα της ζωής κάθε παιδιού, σε κάθε εποχή σε παγκόσμιο επίπεδο. Τα οφέλη που μπορεί να προσφέρει στα παιδιά είναι πολλά και για αυτόν τον λόγο ένα μεγάλο μέρος της μέρας τους επιλέγουν να ασχολούνται με αυτό. Πέρα από την ψυχαγωγία που προσφέρει πολύ σημαντικό ρόλο διαδραματίζει και στην ολοκλήρωση της προσωπικότητάς τους. Δεν είναι άλλωστε τυχαίο το ...

Απόψεις και πρακτικές των μαθητών ηλικίας 4-6 ετών και των νηπιαγωγών για τις έμφυλες αναπαραστάσεις κατά το ελεύθερο και δομημένο παιχνίδι στο νηπιαγωγείο. Το παράδειγμα του 3ου Νηπιαγωγείου Πολυγύρου.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Opinions and practices of students aged 4-6 years and kindergarten teachers about gender representations during free and structured play in kindergarten. The example of the 3rd Kindergarten of Polygyros. [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: ΕΥΑΓΓΕΛΙΝΟΥ, ΝΕΦΕΛΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το παιχνίδι αποτελεί ένα σημαντικό πλαίσιο ανάπτυξης και μάθησης του παιδιού, όμως συχνά οι συμμετέχοντες σε αυτό εκδηλώνουν έμφυλες αναπαραστάσεις. Η παρούσα διπλωματική εργασία αποσκοπεί στο να καταγράψει και να αναλύσει τις απόψεις και τις πρακτικές των μαθητών που φοιτούν στο 3ο νηπιαγωγείο Πολυγύρου αλλά και των ίδιων των νηπιαγωγών για τις έμφυλες αναπαραστάσεις στο ελεύθερο και το οργανωμέν...