Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Κατανόηση λεξιλογίου μέσω των κινούμενων σχεδίων του Caillou. Μια μελέτη περίπτωσης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας στην εκμάθηση της Αγγλικής ως ξένη γλώσσα στην Ελλάδα. [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-05-2015 [2015-05-30] Συγγραφέας: ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ, ΙΩΑΝΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): In the present research paper, the role of Caillou’s English animated stories in teaching vocabulary to YLLs was explored. In order to assess the effectiveness of using these digital stories, a quantitative case study was conducted to accurately measure 40 randomly selected YLLs’ vocabulary receptive performance in comprehending and responding to certain predetermined lexical items. Five episodes ...