Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
READING COMPREHENSION
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Exploring the Impact of Educational Technologies on Increasing Motivation and Developing Reading Skills among Young EFL Students with Learning Differences [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΖΩΜΕΝΟΥ, ΑΝΤΩΝΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Τhe current study focused on creating a CALL context through the implementation of an eBook, while aspiring to shed light on whether and how the particular educational technology could increase motivation and facilitate reading comprehension processes among young learners with learning differences.
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΤΖΙΑΛΛΑ, ΕΛΕΝΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The rapid proliferation of new technological tools has affected EFL teaching to a great extent. One of these tools that teachers of English have been looking for ways to integrate in the teaching of the reading skill is the electronic storybook. The aim of this dissertation is to present the use of e-books as a means of developing the students’ reading strategies and their overall attitude towards...
