Ημερομηνία: 23-02-2025 Συγγραφέας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΚΟΝΤΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Ce mémoire analyse l'intégration des outils d'intelligence artificielle, tels que ChatGPT, dans l'enseignement du français langue étrangère (FLE). L'objectif principal est d’explorer les perceptions des enseignants en Grèce, actifs dans différents contextes éducatifs (écoles publiques, privées, centres de langues et cours particuliers), concernant les avantages et les défis liés à l'utilisation de...