Κριτήρια αναζήτησης: Greek Secondary EFL teachers
Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Greek Secondary EFL teachers Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Investigating the Potential for Integrating Creative Writing into the EFL Curriculum: Perceptions of Secondary Education English as a Foreign Language Teachers in Greece

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Διερευνώντας τη δυνατότητα ενσωμάτωσης της δημιουργικής γραφής στο πρόγραμμα σπουδών της Αγγλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΑΞΓ) : Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της ΑΞΓ στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα [Ελληνική] Ημερομηνία: 21-07-2024 Συγγραφέας: ΑΝΤΩΝΙΑ ΠΟΥΤΟΥΛΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): This study investigates the potential for integrating creative writing into the English as a Foreign Language (EFL) curriculum in Greek secondary education by examining the perceptions of EFL teachers. The research addresses four key questions: the extent of awareness and implementation of creative writing, teachers' attitudes towards different types of creative writing, perceptions of its value a...

Η πρόκληση του COVID 19 στην Ελληνική Δευτεροβάθμια ξενόγλωσση εκπαίδευση (Αγγλικής) και η επόμενη μέρα. Οι νέοι τρόποι διδασκαλίας, οι στάσεις και τα εργαλεία που χρησιμοποιήθηκαν - είναι εδώ για να μείνουν;

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The COVID 19 challenge in the Greek Secondary (EFL) education and the day after.The new ways of teaching, attitudes, and tools used-are they here to stay? [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Καραγιαννοπούλου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): This dissertation was inspired by the unique conditions we all experienced due to the COVID-19 pandemid which changed our lives practically overnight. Nothing was left unaffected and education was one of the most sensitive sectors of public life that suffered an unanticipated and unparalleled change. Face-to-face school interaction stopped for the greater part of two consecutive years and educatio...