Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Concepts and teaching practices of filologists on the learning difficulties of children with dyslexia and their particular needs for continuous training. [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2017 [2017-09-29] Συγγραφέας: ΚΕΦΑΛΗ, ΣΟΦΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία βασίστηκε στη συλλογή των απόψεων νέων φιλολόγων, που αφορούν στο θέμα της δυσλεξίας. Πιο συγκεκριμένα πραγματοποιήθηκε μια προσπάθεια διερεύνησης αν οι φιλόλογοι είναι σε θέση να οριοθετήσουν ο καθένας με τον δικό του τρόπο τι είναι δυσλεξία, περιγράφοντας τις αιτίες και τα συμπτώματα αυτής της ειδικής διαταραχής. Σε δεύτερο στάδιο επιχειρήθηκε να καταγραφούν οι διδακτικές τους ...