Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teaching Text-centered and socio-cognitive narratives to eighth graders in the Modern Greek Language and its effectiveness in the production of narratives. Designing Teaching interventions. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Πετούση, Αγγελική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα επιχείρησε να διερευνήσει τη συμβολή ενός μοντέλου διδασκαλίας, που συνδυάζει την κειμενοκεντρική, την κοινωνικογνωστική και την κοινωνικοπολιτισμική προσέγγιση, στη βελτίωση της ποιότητας των γραπτών αφηγηματικών κειμένων, καθώς και στην καλλιέργεια των μεταγνωσιακών γνώσεων και μεταγνωσιακών στρατηγικών που είναι αναγκαίες να την παραγωγή αποτελεσματικών κειμένων. Για τη διερεύν...