Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Παπουτσέλλη, Ευσταθία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Πλήθος ερευνών έχουν ασχοληθεί με την ανάλυση των σχολικών εγχειριδίων βάσει των οποίων εξάχθηκαν συμπεράσματα χρήσιμα για τη διεξαγωγή της μαθησιακής διαδικασίας. Στην παρούσα εργασία αναλύθηκαν τρία σχολικά εγχειρίδια της Φυσικής της Γ’ Γυμνασίου, της Β’ Λυκείου και της Β’ Πολυκλαδικού Λυκείου, στις ενότητες που σχετίζονται με την έννοια της Ηλεκτρικής Ενέργειας. Το μοντέλο ανάλυσης που χρησιμοπ...