Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers' self-efficacy and the role of transformational school leadership in greek education. An empirical study on secondary education teachers. [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: Χαραλαμπάκη, Χριστίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τις τελευταίες δεκαετίες, η αυτό-αποτελεσματικότητα θεωρείται παράγοντας-κλειδί για την επιτυχημένη διδασκαλία. Οι επαιδευτικοί με υψηλή αυτό-αποτελεσματικότητα επιδεικνύουν μεγαλύτερη ευελιξία και επιμονή στο έργο τους και είναι ανοικτοί στην υιοθέτηση νέων διδακτικών πρακτικών. Η μετασχηματιστική ηγεσία έχει συνδεθεί άμεσα με την αποτελεσματικότερη λειτουργία του εκπαιδευτικού οργανισμού και έμμ...