Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Combining Critical Literacy and Critival Design for critical conscience in Primary Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ, Αικατερίνη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα διερευνά τη συμβολή των έργων του κριτικού σχεδιασμού στην κατεύθυνση της κριτικής συνειδητοποίησης, εφόσον ενταχθούν στην μέθοδο του Freire για τον κριτικό γραμματισμό. Για το σκοπό εφαρμόστηκε έρευνα δράση σε τμήμα της Στ’ τάξης σχολείου του νομού Θεσσαλονίκης. Πιο συγκεκριμένα, μέσα από ποιοτικές μεθόδους συλλογής δεδομένων (παρατήρηση, ομάδες εστίασης), μελετάται κατά πόσο τα ...