Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The commons in historical times. A case study of an irrigation system in Naxos [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-7-2024 Συγγραφέας: ΜΑΡΙΑ ΜΑΓΚΑΝΑΡΗ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία (ΚΑΟ) Περίληψη (Abstract): Τα κοινά, που αποτελούν έναν θεσμό διαχείρισης πόρων εδώ και αιώνες, δομούνται στη βάση τριών αλληλοσυμπληρούμενων στοιχείων: τον πόρο, την κοινότητα και το πλαίσιο διακυβέρνησης. Εμφανίζονται σε ποικίλες μορφές τόσο στη φύση όσο και στην κοινωνία, συναντώνται σε διαφορετικές κλίμακες και εξελίσσονται μέσα στο χρόνο ως εγγενώς ζωντανά κοινωνικά συστήματα. Η ανάπτυξη κοινών στο πεδίο κάλυψης βασικώ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Natural Commons, Enclosures, and Social Action: the case of the Randi Forest on the Greek island of Ikaria, its historical background and contemporary pertinence. [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-7-2024 Συγγραφέας: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΧΑΪΤΟΓΛΟΥ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία (ΚΑΟ) Περίληψη (Abstract): Με την παρούσα διπλωματική εργασία επιχειρούμε να εξετάσουμε τις δυναμικές της συλλογικής διαχείρισης των φυσικών πόρων και τις επιπτώσεις των περιφράξεων σε κοινές εκτάσεις, εστιάζοντας στην περίπτωση του δάσους του Ράντη στην Ικαρία. Σκοπός μας είναι να διερευνήσουμε τον τρόπο οργάνωσης και διαχείρισης του δάσους στο παρελθόν, των προκλήσεων που αυτό αντιμετωπίζει σήμερα και τέλος να ανιχνεύσου...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: "Commons and Citizenship: An Enriched Teaching Intervention in Primary Education Using Digital Media" [Αγγλική] Ημερομηνία: 15-03-2020 [2020-03-15] Συγγραφέας: Ιωάννου, Αντιγόνη Άννα Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία (ΚΑΟ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία με τίτλο «Κοινά και Πολιτειότητα: Μια εμπλουτισμένη διδακτική παρέμβαση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με τη χρήση ψηφιακών μέσων» αφορά τη σχεδίαση και την υλοποίηση διδακτικών προτάσεων και εμπλουτισμένων καινοτόμων προσεγγίσεων μέσω της τεχνολογίας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Ειδικότερα, επιχειρήθηκε στην Ε’ Δημοτικού να σχεδιαστεί και να αξιολογηθεί ένα καθοδηγούμ...