Ημερομηνία: 29-09-2017 [2017-09-29] Συγγραφέας: Αραμπατζή, Ειρήνη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σύμφωνα με τις τελευταίες έρευνες σχεδόν το 10% των μαθητών στα ελληνικά σχολεία, αποτελείται από μαθητές που διαφέρουν πολιτισμικά από την πλειοψηφία. Σε βάθος χρόνου, έχουν πραγματοποιηθεί αρκετές μελέτες με θέμα την ετερότητα, ωστόσο διαπιστώνεται ένα ερευνητικό κενό όσον αφορά το ζήτημα της αξιοποίησης της ετερότητας. Η παρούσα έρευνα λοιπόν, μελετά την αξιοποίηση της εθνικής, θρησκευτικής και...