Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Εκμάθηση γλωσσών προσανατολισμένη στη δράση και σενάρια μάθησης με κονστρουκτιβιστική προσέγγιση: Ψηφιακά τελικά προϊόντα στο επίπεδο γλωσσομάθειας Α2 στο μάθημα της γερμανικής ως ξένης γλώσσας [Ελληνική] Ημερομηνία: 17-2-2024 Συγγραφέας: ΕΥΔΟΚΙΑ ΜΑΡΑΒΕΛΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Gegenstand der vorliegenden Diplomarbeit ist die Integration innovativer digitaler Technologien in den Fremdsprachenunterricht anhand eines konstruktivistisch orientierten Lernszenarios. Die Untersuchung bezieht sich auf den Deutschunterricht in einer Lernergruppe von 12 DaF-Lernenden im Alter von 13 Jahren in einem privaten griechischen Gymnasium. Die SchülerInnen befinden sich auf dem A2-Sprachn...