Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Μεγάλα γλωσσικά μοντέλα
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Automatic Summarization using Transformers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-9-2025
ΑΡΗΣ ΠΑΠΑΖΗΣΗΣ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ)
Περίληψη (Abstract): Θέμα της παρούσας διπλωματικής αποτελεί η πρόβλεψη τίτλου από ιατρικά άρθρα με
βάση τις περιλήψεις των άρθρων. Η πρόβλεψη τίτλου αντιμετωπίστηκε ως είδος εργασίας
αυτόματης περίληψης της περίληψης (abstract) του άρθρου. Επομένως η διερεύνηση
βασίστηκε στο πρόβλημα της αυτόματης περίληψης και τις σύγχρονες τεχνικές που
ακολουθούν της εξελίξεις στον τομέα της Μηχανικής Μάθησης και των Νευρωνικών...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Leveraging Artificial Intelligence Tools for Enhancing Distance Learning in Secondary Education in Greece [Αγγλική]
Ημερομηνία:
2-2-2025
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη εστιάζει στην διερεύνηση των καινοτομιών που εφαρμόζονται, τόσο σε διεθνές όσο και σε εθνικό επίπεδο στην εκπαίδευση, με σκοπό την επικαιροποίηση και τη βελτίωση των διδακτικών πρακτικών της εξ Αποστάσεως Διδασκαλίας, και την εισαγωγή εκπαιδευτικών εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) για τη διευκόλυνση της εξατομίκευσης της διδασκαλίας.Αρχικά, μελετάται σε θεωρητικό πλαίσιο η έννοι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The impact of ChatGPT on education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
29-09-2024
ΘΩΜΑΣ ΤΣΑΓΚΑΤΑΚΗΣ
Σχολή:
Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού
Τμήμα:
Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ)
Περίληψη (Abstract): Το ChatGPT, ένα εξελιγμένο γλωσσικό μοντέλο που αναπτύχθηκε από την OpenAI, χρησιμοποιείται όλο και περισσότερο ως εργαλείο για την υποστήριξη της διδασκαλίας και της μάθησης. Η παρούσα διατριβή διερευνά την εφαρμογή του ChatGPT στην εκπαίδευση, με ιδιαίτερη έμφαση στις αντιλήψεις των Ελλήνων φοιτητ(ρι)ών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη χρήση του στις σπουδές τους. Τα βασικά ευρήματα αυ...
